Somos un campus sanitario de referencia que comprende todos los campos de la salud: la asistencia, la investigación, la docencia y la gestión.
La profesionalidad, el compromiso y la investigación de los profesionales del Campus son elementos clave para poder ofrecer una asistencia excelente.
Apostamos por la investigación como herramienta para aportar soluciones a los retos que nos encontramos día a día en el campo de la asistencia médica.
Generamos, transformamos y transmitimos conocimiento en todos los ámbitos de las ciencias de la salud para formar a los futuros profesionales.
La vocación de comunicación nos define. Te abrimos la puerta a todo lo que pasa en el Vall d'Hebron Barcelona Hospital Campus y te animamos a compartirlo.
Donación para hospital
Donación para investigación
El programa entrena a los residentes (desde los R1 a los R5) de Medicina Intensiva en habilidades técnicas y no técnicas.
El programa está dirigido a residentes como complemento a las sesiones teóricas.
Se realizan talleres y escenarios de simulación para asegurar competencias y conocimientos en el Vall d'Hebron Centro de Simulación Clínica Avanzada.
Los residentes se reparten en función del año y objetivo de cada sesión, con un máximo de seis alumnos en cada una.
El programa tiene como objetivo implementar la simulación como metodología de aprendizaje para todo el equipo del servicio de Medicina Intensiva.
Programa dirigido a residentes de primer y segundo año de Neumología que entrena en el uso de la ventilación mecánica no invasiva (VMNI), una técnica terapéutica por la insuficiencia respiratoria.
En los últimos años, está aumentando el uso en el ámbito hospitalario de la ventilación mecánica no invasiva. Esto hace que sea necesaria la formación sobre su aplicación entre los médicos residentes de la especialidad de Neumología.
El programa de formación consta de un primer bloque teórico que se lleva a cabo online y a continuación los alumnos participan en diferentes talleres y escenarios.
Tiene una duración de seis meses y se realiza un taller de simulación una vez al mes.
El programa tiene como objetivos conocer los fundamentos de la ventilación mecánica no invasiva, identificar sus indicaciones y disponer de herramientas para aplicar y mantener la técnica.
El aprendizaje de la ecocardiografía implica una formación compleja para conseguir un conjunto de habilidades motoras y cognitivas que requiere un tiempo prolongado en el ámbito clínico actual. La aplicación de un enfoque integrado para la formación en ecocardiografía transtorácica (ETT) básica y/o transesofágica (ETE) básica, incluida la simulación, facilita la adquisición de habilidades y conocimientos de forma más rápida y segura.
El conocimiento obtenido de la ecocardiografía es esencial para el clínico en el diagnóstico, interpretación y tratamiento de diversas patologías. Aunque los cardiólogos tradicionalmente han recibido formación en esta modalidad de imagen durante su formación, muchas otras especialidades comienzan a mostrar interés, como es el caso de los médicos de cuidados intensivos, anestesistas y otras especialidades como urgencias, neurología y atención primaria.
El curso se considera una fase previa a la formación reglada de cualquier modalidad de la ecocardiografía (ecocardiografía transtorácica o transesofágica), no sustituyendo en ningún caso la formación estándar de estas modalidades que ya tienen su propio itinerario formativo.
El programa incluye una parte didáctica teórica coordinada con una parte práctica para facilitar el dominio de habilidades manuales.
El contenido teórico se organiza en los siguientes módulos que incluyen cápsulas informativas online:
El contenido práctico de los talleres y escenarios se realiza físicamente con los simuladores de ecocardiografía. En la primera jornada se practica la adquisición de un estudio por planes de forma reglada. Las 3 jornadas siguientes constan de una primera parte de 30 minutos en las que se repasa la adquisición de un estudio por planes normal y los 90 minutos restantes se realizan casos patológicos. Existe también formación libre de un mínimo de 3 horas por alumno.
Aprender a realizar un estudio ecocardiográfico transtorácico (ETT) o transesofágico (ETE) básico reglado mediante los planes estándar de forma sistemática.
La ecografía clínica es una herramienta fundamental en la práctica clínica, puesto que aporta información de elevado valor para el diagnóstico y tratamiento del paciente.
Actualmente, no existe una formación reglada que capacite a los residentes en formación para la realización de esta técnica, lo que supone una formación heterogénea en función de los recursos docentes de cada servicio.
La creación de un itinerario formativo en ecografía clínica, incluyendo la simulación, facilita la adquisición de habilidades y conocimientos de forma más rápida y segura.
La formación teórica se realiza online, con cápsulas previamente grabadas por los docentes. El contenido teórico se estructura en las siguientes áreas temáticas:
La formación práctica se organiza en dos bloques de quince alumnos repartidos en tres estaciones. El contenido práctico de los talleres y escenarios se inicia con un breve repaso de la teoría y a continuación se organizan los grupos. En los diferentes días se hacen prácticas con equipos de ecografía, con el simulador Vimedix 2.0 y también se llevan a cabo casos clínicos interactivos en pacientes reales.
Posteriormente, los participantes realizan prácticas libres con el simulador.
Al término del programa se hace un examen práctico con el simulador para comprobar los conocimientos adquiridos.
Capacitar a los residentes de segundo año en la adquisición de conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias para poder aplicarlos en su futura práctica profesional. De esta forma, se garantiza una homogeneidad en la formación de los residentes y se acredita una formación básica en ecografía una vez finalizada la residencia.
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